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Der Asymmetrisch- Tonische Nackenreflex (ATNR)
Der ATNR ist ein intra-uteriner und Geburtsreflex, durch Reiz von innen (Muskelrezeptoren) auslösbar. Er entsteht in der 18.SSW und wird ab dem 4.-6. Lebensmonat gehemmt.
Bei Drehung des Kopfes strecken sich die Gliedmaßen der Gesichtsseite auf die Seite, während sich Arm und Bein der Hinterhauptsseite beugen (Fechterstellung).
Das Bestehenbleiben des ATNR hat weitreichende Folgen für die Entwicklung und den späteren Schulerfolg des Kindes.
Das kreuzkoordinierte Kriechen und Krabbeln wird beeinträchtigt, so dass die Entwicklung der Fähigkeiten, die sich daraus dazu bilden (Augenmuskelkontrolle, Auge-Hand-Koordination, Integration vestibulärer Information in kinästhetischen Informationen) behindert wird.
Die Bedeutung des Krabbelns:
Es kommt des Weiteren zur Gleichgewichtsunsicherheit und zur mangelnden Körperkoordination, weil jede Kopfbewegung eine Tonusveränderung der Körperseiten initiiert.
Das ATNR-Kind hat Schwierigkeiten die Körpermittellinie zu überkreuzen und eine eindeutige Seitigkeit zu entwickeln. Die Folge ist die unzureichende Entwicklung der Zusammenarbeit der beiden Gehirnhälften (Hemisphären).
Spätesten in der Schule macht sich dies durch Schwierigkeiten beim Lesenlernen und Rechnen bemerkbar. Im Kindergarten kann es sein, dass die Erzieherin von mangelnder Auge-Hand-Koordination berichtet.
Auch die Augenbewegungen bleiben in der Mittellinie stimulusgebunden. Die visuelle Wahrnehmung ist beeinträchtigt.
Wenn sich ab dem 6. Lebensmonat die Weitsicht zu entwickeln beginnt, bleibt das Kind der Armlängenentfernung verhaftet und kann keine gute Fernsicht ausbilden.
Lernprobleme: Schwierigkeiten beim Schreiben und Abschreiben, Lesen und Rechnen . Die Handschrift lässt erkennen, dass das Kind Probleme mit der Hand- und Armmotorik hat, sobald es den Kopf wendet. Die Schrift zeigt in verschiedene Richtungen, das Heft wird um bis zu 90° gedreht, der Schreibdruck ist vergrößert.
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