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Zum Weiterlesen
Zum Zusammenhang zwischen Entwicklungsstörungen und Frühkindlichen Reflexen:
Goddard Sally: Greifen und Begreifen, vak, Kirchzarten,
Goddard Sally: Warum Ihr Kind Bewegung braucht. vak, Kirchzarten,
Beigel, Dorothea: Flügel und Wurzeln, vml, Dortmund
Entwicklung des Babys:
Eliot, Lise : Was geht da drinnen vor? Berlin Verlag, Berlin 3.Aufl.
Flehmig, Inge : Normale Entwicklung des Säuglings und ihre Abweichungen. Thieme, Stuttgart, New York,
Holle, Britta: Die motorische und perzeptuelle Entwicklung des Kindes. Psychologie Verlags Union Weinheim,
Krüll, Marianne: Geburt ist nicht der Anfang, Klett-Cotta, Stuttgart,4. Aufl.,
Leboyer,F.: Geburt ohne Gewalt, Kösel verlag München,
Zukunft-Huber, Barbara : Die ungestörte Entwicklung Ihres Babys. Trias Stuttgart
Sensorische Integration/ Förderung
Ayres, A.J.: Bausteine der kindlichen Entwicklung. Springer Verlag, Berlin / Heidelberg /New York
Kesper,G./ Hottinger,C. : Mototherapie bei Sensorischen Integrationsstörungen. Ernst Reinhard Verlag, München, Basel,
Kiphard, Ernst J.: Psychomotorische Entwicklungsförderung Band 1 Motopädagogik, Verlag Modernes Lernen, Dortmund,
Eigene Hausarbeiten (können gegen Kostenerstattung angefordert werden)
Die Entwicklung des Kindes von der Zeugung bis zum siebten Lebensjahr
unter besonderer Berücksichtigung der frühkindlichen Reflexe, Moshashai, 2005
Die gestörte Entwicklung des Kindes durch persistierende Frühkindliche Reflexe unter besonderer Berücksichtigung des Furchtlähmungsreflexes und des Moro-Reflexes, Moshashai, 2005
Beobachtungsbögen zur Förderplanung in der pädagogischen Arbeit, Moshashai, 2005
Beobachtungsbögen zur Förderplanung in hippopädagogischen Arbeit, Moshashai, 2004
Frühkindlicher Autismus als besondere Ausprägung von Wahrnehmungsstörungen - ein praxisorientiertes Denkmodell. unveröffentl. Hausarbeit Fernuniversität in Hagen, Moshashai,1996
Das Pferd als Medium der Verhaltensmodifikation bei ängstlichen und hyperaktiven Kindern. unveröffentl. Hausarbeit Fernuniversität in Hagen, Moshashai, 1997.
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